دانلود pdf کتاب How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching : Processing Educational Data: From Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches

[ad_1]

این کتاب نحوه آموزش بهتر را توضیح می دهد و آخرین تحقیقات در مورد پردازش داده های آموزشی ، ارائه روش های آماری سنتی و همچنین رویکردهای احتمالی ، فاصله ای و فازی را ارائه می دهد. تدریس فعالیتی بسیار با ارزش است. همچنین بسیار دشوار است – زیرا عمدتا یک هنر است. توصیه های زیادی در زمینه تدریس در دسترس است ، اما معمولاً غیررسمی است و پیگیری آن آسان نیست. برای اصلاح این وضعیت ، منطقی است که از تکنیک هایی استفاده شود که به طور خاص برای مقابله با چنین دانش نادرستی طراحی شده اند: تکنیک های منطق فازی. از آنجا که تعداد زیادی مطالعات آماری در مورد تکنیک های مختلف تدریس وجود دارد ، نویسندگان برای پردازش داده های آموزشی رویکردهای آماری و مزخرفی را برای پردازش اطلاعات در مورد بهبود تمام مراحل فرآیند تدریس ترکیب کردند: چه نظمی برای ارائه درجه بندی درجه بندی تکالیف و امتحانات ارائه می شود. نویسندگان ادعا نمی کنند که همه مشکلات آموزش را حل کرده اند. در عوض ، آنها با استفاده از مثالهای متعدد نشان می دهند که ترکیبی نوآورانه از تکنیکهای مختلف عدم اطمینان می تواند آموزش را بهبود بخشد. این کتاب توصیه های ارزنده ای را به معلمان و مربیان ارائه می دهد و تکنیک هایی را برای آموزش بیشتر در اختیار محققان در زمینه های آموزشی و مبهم قرار می دهد.

[ad_2]

دانلود کتاب How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching : Processing Educational Data: From Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches