دانلود pdf کتاب History of Number : Evidence from Papua New Guinea and Oceania

[ad_1]

این جلد منحصر به فرد دیدگاهی بوم گردی و تجسمی راجع به درک اعداد و تاریخچه آنها در جوامع بومی ارائه می دهد. این کتاب در تحقیق انجام شده در پاپوآ گینه نو و اقیانوسیه متمرکز است و به معلمان کمک خواهد کرد تا کاربرد بشریت از اعداد و تکامل و تغییر آنها را درک کنند. نویسندگان بر آموزش ریاضیات بومی در سالهای اولیه تمرکز کرده و فرایندهای منحصر به فرد و تعداد سیستم های کلاس های فرهنگی به سبک غیر اروپایی را روشن می کنند. این دیدگاه جدید در زمینه آموزش ریاضیات ، معلمانی را که هنوز در مورد تاریخ اعداد خارج از سنت های غربی چیزی نشنیده اند ، به چالش می کشد و می تواند به آنها کمک کند تا یک مهارت فرهنگی غنی در عمل خود و یک دیدگاه جدید در مورد مفاهیم اعداد اساسی مانند تعداد زیاد ، گروه ، و سیستم ها چند داده و تجزیه و تحلیل که محقق اصلی Glendon Angove Lean در پاپوآ گینه نو باقی مانده است ، در این منبع ارزشمند ، مورد توجه او قرار گرفت: تنوع چرخه های سیستم شمارش ، جایی که در آن واقع شده است ، و اینکه چگونه می تواند بررسی دقیق سیستم های اعداد را انجام دهد غیر از سیستم های پایه 10 ، از جمله: سیستم های 2 چرخه ، 5 چرخه ، 4 و 6 چرخه و زیر سیستم های بدن. تحقیقات حاصل از مطالعات عمده مانند مطالعات جف اسمیت و سو هولزکنشت در مورد سیستم های شمارش چندگانه استان موروبه ، مطالعه چارلی موک در مورد شمارش در دره واگی در استان جیواکا و اسناد پاتریشیا پاراید در مورد تعداد و دانش اندازه گیری جامعه تولای وی است. پیامدهای اعداد اولیه در پرتو تحقیقات این کتاب و روش های ایجاد تنوع در آموزش ریاضیات. در این جلد ، کی اونز از تحقیقات اخیر در زمینه های مختلف مانند زبان شناسی و باستان شناسی برای ارائه شرح خود در مورد تاریخ اعداد ، با قدمت ده هزار سال استفاده می کند. محققان و مربیان علاقه مند به تاریخ علوم ریاضی تاریخ اعداد را پیدا می کنند: شواهدی از پاپوآ گینه نو و اقیانوسیه به عنوان یک منبع ارزشمند.

[ad_2]

دانلود کتاب History of Number : Evidence from Papua New Guinea and Oceania