دانلود pdf کتاب Autismus-Spektrum-Störung im Kindesalter. Frühförderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی از سال 2019 در گروه آموزشی – روانشناسی تربیتی ، درجه: 2.0 ، فیلیپس-دانشگاه ماربورگ ، زبان: آلمانی ، چکیده: این پایان نامه به موضوع اوتیسم در دوران کودکی می پردازد. تمرکز ویژه بر روی ارتقا early اولیه ارتباطات و زبان در کودکان کم حرف است. در ادامه کار باید به س followingال زیر پرداخته شود: چه روش های درمانی و پشتیبانی مناسب هستند و آیا آنها واقعاً همان چیزی را می دهند که وعده می دهند؟ این کار به سه بخش تقسیم شده است تا یک نمای کلی از پدیده عمومی این اختلال و همچنین امکاناتی را برای ارتقا and و درمان توسعه ارتباطی و زبانی ارائه دهد. ابتدا ، یک طرح کلی از سندرم اوتیسم ارائه می شود. توجه ویژه ای به اشکال مختلف “اوتیسم نوزادان” و “اوتیسم غیرمعمول” داده شده است. به دنبال آن شرح مفصلی از اختلالات زبان و کاربرد زبان می آید. تعاریف زبان و ارتباطات عمومی پایه و اساس تحقیقات بعدی را ایجاد می کند. علاوه بر این ، بینشی مختصر در تشخیص زبان ارائه می شود. در گام بعدی ، برنامه های زبان و رویکردهای درمانی برای ارتقا communication ارتباطات ارائه می شود. اختلالات اوتیستیک پدیده های پیچیده ای است که با اختلالات علامتی مشخص می شود ، مانند محدودیت در تعامل و ارتباطات اجتماعی ، حفظ زبان و عادت. افراد مبتلا برای درک دنیای خود و محیطشان از جمله خودشان تلاش می کنند. آنها ارتباط معنی دار را با جزئیات نمی بینند و همچنین هر آنچه در دنیا می گذرد برای آنها قابل درک و منظم به نظر نمی رسد.

[ad_2]

دانلود کتاب Autismus-Spektrum-Störung im Kindesalter. Frühförderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern